Երբ երեխան ձանձրանում է, մենք շտապում ենք նրան նոր խաղ, տեսանյութ կամ զբաղմունք առաջարկել։
Երբ երեխան ձանձրանում է, մենք շտապում ենք նրան նոր խաղ, տեսանյութ կամ զբաղմունք առաջարկել։ Բայց մշտական զվարճանքը երևակայությանը աշխատելու տեղ չի թողնում։ Ձանձրույթից հետո կարող են ծնվել խաղ, նկար, հարց կամ սեփական գաղափար։ Այդ անցումը սկզբում անհարմար է, բայց արժեքավոր։ Պետք չէ լրացնել երեխայի օրվա յուրաքանչյուր րոպեն։ Երբեմն դատարկ ժամանակը այն տարածքն է, որտեղ նա սովորում է ինքնուրույն ստեղծել։